Финансовая грамотность
Описание занятия по финансовой грамотности
воспитателя Нестеренко Натальи Леонидовны
МБДОУ «Уярский детский сад «Планета детства»
Тема: « ЧТО ТАКОЕ ДЕНЬГИ, ОТКУДА ОНИ БЕРУТСЯ И ЗАЧЕМ ОНИ НУЖНЫ».
Данная тема рассматривается на нескольких занятиях.
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ - занятие на экономические темы по структуре не имеют принципиальных отличий от других, но у них есть свои особенности. Поскольку экономика – довольно сложная тема, то особенно важно создать у детей мотивацию к образовательной деятельности, заинтриговать их.
В рамках этой темы было проведено познавательное занятие – «Как придумали деньги». Старшим дошкольникам интересно узнать, что когда-то давно люди обходились без этого, потому что каждая семья имела все необходимое для жизнедеятельности, не было разделения на профессии. Но со временем возникло разделение труда: при этом одни стали заниматься только разведением скота, вторые – шить одежду, третьи – молоть зерно и т.д. Возникла проблем обмена, и было очень трудно решить, сколько же мешков зерна нужно выручить за лошадь, и брать с собой на базар такие «деньги» (в виде коровы или мешка зерна) неудобно. Так и придумали деньги. В данной теме такой подход актуален и при знакомстве с денежными единицами – банкнотами и монетами, а также денежными единицами разных стран на занятии «Какие бывают деньги, как они выглядят и откуда они берутся». На подобных занятиях очень важна наглядность – красочные картинки и фотографии.
Итогом данного занятия предлагается ролевая игра-обсуждение «Нарисуем деньги для нашей группы». В занятия также активно включаем дидактические игры. Это многочисленные пособия на установление последовательности действий для изготовления какого-то продукта («Откуда хлеб пришел?», «Как появляется книга?», «Строительство дома», «Как появляется платье?» и пр.). Другие же игры заключаются в том, чтобы подбирать атрибуты для различных профессий («Кому, что требуется для работы»). В зависимости от сложности их можно использовать с детьми разных возрастных групп.
Коммуникативное занятие-беседа, обсуждение. Экономика – замечательная тема для развития у дошкольников коммуникативных навыков. Такие занятия проходят в форме диалога. На таких занятиях старалась формулировать четкие вопросы, а ребята учились корректно высказывать свое мнение. При этом совершенствовалась объяснительная и доказательная речь. Например: В ходе бесед на занятии «Как деньги попадают к нам в дом».
Также использую в свободной детской деятельности - книжки раскраски, которые дают возможность детям стать иллюстраторами сказок, проявить свое цветовое видение. В свободное время детям старшего дошкольного возраста было предложено поиграть в настольные игры экономического содержания («Монополия», «Денежный поток»), закрепляя тем самым экономические понятия (в данных видах игр обязательным условием остается – сопровождение воспитателем (под его присмотром), так как это довольно сложные игры, правила которых часто требуют дополнительных объяснений и комментариев). В трудовой деятельности Экономическое воспитание имеет тесную связь с трудовой деятельностью дошкольников. Она воспитывает в детях такие важные качества, как ответственность, хозяйственность, бережливость. При этом способствовала формированию у ребят полезных бытовых привычек, эффективному расходованию ресурсов (например, напоминает выключать воду при мытье игрушек). Старалась постоянно обращать внимание детей на испорченные вещи – сломанные игрушки, порванные книги, показывая демонстрационно, как их можно починить (например, можно совместно заклеить книги с помощью скотча). Дошкольникам с детства нужно внушать ценность вещей: ведь каждый предмет кто-то создал своим трудом.
В рамках краевого семейного финансового фестиваля, в средней группе "Смешарики" педагог Рузиник Ю.Г. провела цикл занятий по финансовой грамотности.
Дети познакомились с понятием Кошелек, для чего он нужен, и что в нем можно хранить.
Побеседовали о том, какие бывают деньги - купюры и монеты. Узнали что можно купить за деньги.
Итоговым занятием 11 октября была постановка сказки "Зайкина находка" и изготовление кошелька из бумаги.
Соорганизатор фестиваля Сергиенко С.В. - куратор занятия Официальная страница в ВКОНТАКТЕ
В подготовительной группе "Яркие звёздочки" 11 октября была проведена викторина «Мы, ребята деловые», в рамках краевого семейного финансового фестиваля
Мероприятие подготовила и провела педагог Семиволосова К.Е. Соорганизатор фестиваля Сергиенко С.В. - куратор викторины Официальная страница в ВКОНТАКТЕ
В рамках краевого семейного финансового фестиваля, в старшей группе "КАРАМЕЛЬКИ" проведена викторина с детьми "РУБЛИКИ И МОНЕТКИ"
В таком возрасте дети еще не много знают о финансах, но уже очень хорошо разбираются в том, что можно купить за деньги.
Ребята понимают что в магазине можно товар оплатить разными способами. Справились с вопросами о том, что такое товар, а что такое услуга, как отличить доход от расхода. Дошкольники уже знают названия многих профессий, и что нужно трудиться, чтобы получать зарплату. А самое главное, что дети знают как можно экономить деньги! Мероприятие подготовила и провела Соорганизатор фестиваля Сергиенко С.В. Официальная страница в ВКОНТАКТЕ
В подготовительной к школе группе «Сказка» была проведена квест-игра «Финансисты, в рамках краевого семейного финансового фестиваля.
Дети превратились в кладоискателей, двигались от станции к станции и искали карту, на которой показано где спрятан клад.
На каждой из станций дети получали задания по финансовой грамотности: задачи, дидактические игры и упражнения.
На последней станции ребята нашли карту «сокровищ» и с помощью нее все вместе отыскали клад (сладкие призы), чему были очень рады.
В качестве закрепления материала, дети получили домашнее задание - финансовые кроссворды, для того чтобы разгадать их вместе с родителями.
Мероприятие подготовила и провела педагог Донских А. В. Соорганизатор фестиваля Сергиенко С.В. - куратор квест-игры Официальная страница в ВКОНТАКТЕ
В рамках краевого семейного финансового фестиваля, в старшей группе "КАПЕЛЬКА" проведена викторина с детьми "РУБЛИКИ И МОНЕТКИ"
Основная цель мероприятия - формирование основ финансовой грамотности у детей старшего дошкольного возраста.
Дети поделились на две команды – «Рубль» и «Монетка». Каждая команда выбирала капитана. За правильный ответ команда получала монетку.
Дошколята узнали как называются деньги в нашей стране, что такое доходы и расходы.
Капитаны команд разбирались чем отличается товар от услуги
Мероприятие подготовила и провела Соорганизатор фестиваля Сергиенко С.В. Официальная страница в ВКОНТАКТЕ
14 июня маленькие актёры группы "Капелька" играли театральное представление: сказка К. Чуковского "Муха Цокотуха".
Целый месяц шла подготовка к выступлению: работали над выразительностью речи и умением правильно и чётко говорить, занимались артикуляционной гимнастикой и упражнениями на дикцию, овладели азами сценического мастерства. Итогами работы стало великолепное выступление ребят.
Премьера сказки совпала с проведением Эстафеты Мои финансы! Ведь именно эту сказку очень часто вспоминают при проведении викторин о финансовой грамотности. Наш спектакль увидели дети младших групп и конечно родители наших артистов!
Удовольствие получили все - и зрители и артисты! Официальная страница в ВКОНТАКТЕ
А у нас есть деньги в Банке, а у вас? В группе "Яркие звездочки" педагог - Семиволосова Кристина Евгеньевна провела со своими воспитанниками практическое занятие - "А у нас есть деньги в Банке, а у вас?", в рамках Эстафеты "Мои финансы" На занятии ребята закрепили знания о том, откуда берутся деньги, что на них можно купить, а что нельзя, и где лучше всего хранить деньги. Дошколята собирали купюры по частям, посмотрели купюры разных стран.
После занятия дети раскрашивали картинки из мультфильма ПРОСТОКВАШИНО и выполняли разные задания по финансовым вопросам Официальная страница в ВКОНТАКТЕ
Воспитанники детского сада "Планета детства" продолжают принимать участие в Эстафете "МОИ ФИНАНСЫ". Сегодня педагог группы "Сказка" - Донских Анастасия Вячеславовна провела со своими воспитанниками занятие - "Диалоги о финансах". Дети этой группы уже много чего слышали о финансовой грамотности и были готовы вступить в диалог о финансовой безопасности и культуре.
После занятия воспитанники получили раскраски с различными заданиями, выполняли их у всех получился готовый "продукт" - разноцветная картинка из мультфильма ПРОСТОКВАШИНО Официальная страница в ВКОНТАКТЕ
Воспитанники детского сада «Планета детства» из групп Сказка и Яркие звездочки приняли участие в Эстафете МОИ ФИНАНСЫ
Дети раздавали родителям детского сада буклеты «Финансово-цифровая безопасность в семье: основные правила»
Информацию для изготовления буклета педагоги взяли на сайте моифинансы.рф Официальная страница в ВКОНТАКТЕ
МОИ ФИНАНСЫ Воспитанники детского сада "Планета детства" принимают участие в эстафете "МОИ ФИНАНСЫ"
С детьми групп "Капелька" и "Карамельки" была проведена викторина "Юный финансист", ребята посмотрели мультфильм "Богатый бобренок" и обсудили как нужно себя вести в разных финансовых ситуациях. После мероприятия дети получили раскраски, которые раскрашивали у себя в группах Официальная страница в ВКОНТАКТЕ
СЕМЕЙНЫЙ БЮДЖЕТ
Старшая группа "Сказка" приготовила на конкурс "Финансовые истории моей семьи" мультфильм о том, как нужно грамотно распределять семейный бюджет Официальная страница в ВКОНТАКТЕ
Дети подготовительной группы «Колокольчики» вместе с воспитателем Нестеренко Натальей Леонидовной посетили Уярское отделение «Енисейского Объединённого Банка». В банке детей встретил главный оператор - кассир Якоби Екатерина Андреевна и провела экскурсию с подробным описанием по отделению банка. Ребятам рассказали о банковских детских картах и услугах, кассир банка Тараносова Жанна Леонидовна устроила детям демонстрацию банковской техники на которой дети сами могли произвести действия с настоящими купюрами. Сосчитать их на счетной машине и выяснить с помощью детектора банкнот, настоящие купюры от подделки. Воспитанники узнали о профессиях банковских работников, также попробовали решить математические задачки.
В конце экскурсии ребята получили купоны для оформления детских банковских карт и сладкие угощения.
Ребята узнали много интересного и полезного. Они поняли, что работа служащих банка очень непростая и ответственная. Официальная страница в ВКОНТАКТЕ
В рамках краевого семейного финансового фестиваля, подготовительная группа "Колокольчики" посетила мероприятие Урок-игра "В гостях у гнома Эконома" в Модельной Уярской детской библиотеке. Детям рассказали; откуда берутся деньги, как ими пользоваться и как накопить на вещь о которой ты мечтаешь.
Ребята просмотрели мультфильм "Смешарики", где говорилось об акциях и облигациях. А так- же, детям объяснили о важности трех составляющих финансовой грамотности: надёжность, приумножение и ликвидность. Официальная страница в ВКОНТАКТЕ
С целью систематизации опыта и совершенствования профессионального мастерства педагогов 9 декабря на базе «Уярского детский сад «Планета детства» прошло заседание районного методического объединения воспитателей Уярского района по теме «Формирование финансовой грамотности у дошкольников».В первой части заседания с целью представления педагогической деятельности в рамках аттестации свою работу представила Фибих Г.А., музыкальный руководитель структурного подразделения детского сада «Колобок Уярского детский сад «Планета детства».Во второй части заседания своим опытом работы по формированию финансовой грамотности у дошкольников поделились педагог :
Макарова Н.В., воспитатель Новопятницкогоо детского сада,
Нестеренко Н.Л., воспитатель Уярского детского сада «Планета детства»,
Присяжная М.В., воспитатель Уярского детского сада «Планета детства»,
Зинова О.Н., воспитатель Уярского детского сада «Планета детства».Мероприятие прошло в атмосфере заинтересованности, участники делились опытом, познакомились с новыми подходами, формами работы по данной теме. Официальная страница в ВКОНТАКТЕ
Опыт внедрения основ финансовой грамотности воспитателя Нестеренко Натальи Леонидовны в
МБДОУ «Уярский детский сад «Планета детства»
На сегодняшний день проблема финансового воспитания становится актуальной уже в дошкольном возрасте. Именно в это время закладываются азы «финансовой грамотности». Формирование у ребенка правильного представления о финансовом мире сможет помочь ему стать самостоятельным и успешным человеком, принимающим грамотные и взвешенные решения в будущем. Такая практика способствует правильному пониманию обращения с деньгами, их распределению и экономии еще с юного возраста. А самое важное – это приобщение детей к труду, нравственному созиданию и ответственности, именно эти ценности и позволяют человеку достигать материальных благ. На данных принципах построена программа «Занимательные финансы: азы для дошкольников», разработанная Л. В. Стахович, Е. В. Семенковой, Л. Ю. Рыжановской, которую я реализую в нашем детском саду с 2022 года. Моей целью являлось – создание среды, способствующей формированию экономического мышления, самореализации каждого ребенка в соответствии с собственными интересами и возможностями на базе знаний и представлений о финансовом устройстве общества. Создаю условия, при которых каждый ребенок не просто может заниматься тем, что любит, но и учится понимать, рассуждать на тему, что именно ему интересно в этом занятии, каких результатов он хочет достигнуть, чем может быть полезно ему и другим эта деятельность. Формы занятий использовала разные, в зависимости от изучаемого материала. Познавательные занятия актуальны при знакомстве с историей появления денег, с денежными единицами разных стран. На подобных занятиях очень важна наглядность – красочные картинки и фотографии. В процессе такой деятельности очень хорошо доносится до детей нужная информация. В занятия активно включаются дидактические игры. Это многочисленные пособия на установление последовательности действий для изготовления какого-то продукта. Другие же игры заключаются в том, чтобы подбирать атрибуты, например, для различных профессий.
Конечно, сделать экономику доступной поможет сюжетно-ролевая игра. Такие игры как «Магазин», «Кафе», «Парикмахерская», способствуют усвоению экономических знаний. В процессе игр проговариваются все действия, способствуя обогащению словарного запаса детей экономическими терминами. В начале игры старалась обозначить четко и понятно для детей проблемную ситуацию, требующую выбора: например, потратить в магазине все имеющиеся деньги или отложить часть и постепенно накопить на более крупную покупку. Потратить определенную сумму на лекарства или на новую одежду? Все это формирует правильное финансовое мышление у детей. Экономика – это замечательная тема для развития у дошкольников коммуникативных навыков, посредством занятий в форме диалога. На таком занятии ребята учатся рассуждать и корректно высказывать свое мнение, при этом совершенствуется объяснительная и доказательная речь. Искусство театра занимает особое место среди разнообразных форм обучения и воспитания детей в дошкольном возрасте. Участвуя в мини-постановках экономического содержания, дети знакомятся с основными понятиями, используемыми в финансовом мире, учатся различать разницу между желаниями и потребностями, понимают, что деньги зарабатываются трудом. В конце каждой постановки даются вопросы для обсуждения, позволяющие закрепить и проконтролировать правильность понимания и степень усвоения материала дошкольниками. Также дети рассуждают на тему будущих профессий, объясняя, почему им это интересно, и каких целей они намереваются достигать. У большинства ребят хорошо развито речевое планирование деятельности и понимание причинно-следственных связей, достаточно развиты математические представления, позволяющие производить простые счетные операции в играх с эквивалентами денежных знаков.
При подготовке очередного мероприятия по финансовой грамотности пользуюсь имеющейся литературой:
1. Занимательные финансы «Азы финансовой культуры для дошкольников» – Стахович Л. В., Семенкова Е. В., Рыжановская Л. Ю. – Вита-Пресс, Москва 2019.
2. Занимательные финансы «Рассуждаем и решаем» – Стахович Л. В., Семенкова Е. В., Рыжановская Л. Ю. – Вита-Пресс, Москва 2019.,
3. Занимательные финансы «Читаем и обсуждаем» – Стахович Л. В., Семенкова Е. В., Рыжановская Л. Ю. – Вита-Пресс, Москва 2019.,
4. Занимательные финансы «Играем вместе» – Стахович Л. В., Семенкова Е. В., Рыжановская Л. Ю. – Вита-Пресс, Москва 2019.,
Наградные материалы
Воспитатель МБДОУ «Уярский детский сад «Планета детства» Нестеренко Наталья Леонидовна подготовила и провела мероприятие по Финансовой грамотности в старшей группе «Карамельки» на тему: «Знакомство с игрой «Монополией». Страница воспитателя НЕСТЕРЕНКО Н.Л.
В старшей группе «Карамельки» воспитателем Нестеренко Натальей Леонидовной было проведено мероприятие по финансовой грамотности. Знакомство с настольной игрой «Монополия». Ребята активно принимали участие и были очень увлечены процессом самой игры. Познакомились с денежными купюрами, которые присутствуют в игре, попытались понять и разобраться в правилах на игровом поле . По окончанию мероприятия каждый ребенок был поощрён настоящей денежной монеткой в номинале один рубль. Ребята остались довольны самой игрой и конечно поощрением. Официальный сайт ПЛАНЕТА ДЕТСТВА госвеб
Пактика по финансовой грамотности - 2025г. Наталья Леонидовна Нестеренко Практика расположена в Облаке